leçon

Formation

Structure


But de l'école : C'est une école comme les autres ou les futurs artistes apprendront à lire et à écrire leur langue natale et où ils apprendront le maniement de divers instruments et où
ils pourront se perfectionner ensuite dans un, s'y spécialiser...+ la sculpture, la poésie,
la jonglerie, le chant, l'acrobatie. bref faire une école des arts. mais aussi,
on voudrait y ajouter l'apprentissage d'une arme, ou de plusieurs car le barde prend souvent part aux batailles pour donner du courage aux combattants.

L'apprentissage se déroulera en 3 ans pour les bons, 4 pour ceux qui ont moins de dons
artistiques... avec concours a la fin bien entendu et possibilité de redoublements...


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LES COURS SUR 3/4 ANS:



Tous les soirs, de la première à la quatrième année, deux heures d'études par soir (ou plus) pour travailler sous le regard de surveillants.

Les cours spéciaux(2,3,4eme année) sont 5 heures pendant lesquelles se réunissent ces différentes années et où ils font connaissance et parlent études; s'entraident pour leurs
différents exercices (instruments, chant....) sous l'œil des 3/4 des surveillants (les autres s'occupant des 1eres années). les surveillants et de deux professeurs. a placer une fois tous les 15 jours par exemple!

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1. La Première année

Aussi la première année est spéciale, on commence à jouer d' un instrument ( ou de plusieurs. J'aurais aimé un de chaque catégorie, vent, cordes, bois... [obligatoires]), à chanter.[obligatoire], à apprendre à mieux découvrir sa langue natale (écrite et orale)[obligatoire] et celle des autres (en option),on apprends à se servir d'armes diverses ou d'une seule[obligatoire], et de la magie quelque peu.[obligatoire] (rajout d'une idée; la
navigation?!?)
On essaie d'apprendre aussi les arts plastiques, le théâtre, la jonglerie (en options)

Et tout cela en collaboration avec les écoles respectives:
- de guerriers
- de magie
(- de marine)


2. La seconde année...

A la fin de la première, l'élève décide si il veut continuer dans l'école de barde ou si il veut aller dans une autre école. Il est aidé dans son choix par le conseil des professeurs qui le guide vers le lieu où il aura le plus de chance. Possibilité de redoublement si il n'a pas encore choisi. Si il se dirige vers une autre école, il se renseignera de ses horaires à l'autre école, cela n'est pas, dans mes cordes.

Si il continue en temps que barde, voici son apprentissage:
- en obligatoire:
Il apprendra la musique théorique, le solfège quoi...
Il se spécialisera dans un instrument, celui de son choix.
Il continuera a apprendre sa langue natale et une autre
Il s'entraînera dans une arme de son choix
Il apprendra a se servir de sa voix (chant guerriers, chants simples...)
Il devra choisir entre arts plastiques, théâtre, jonglerie et autres une option obligatoire comme on dit chez nous, puis une autre où il aura moins d'heures
+ un cours spécial ou l'on réunit tous les élèves de 2eme, troisième et 4eme année
(5h/1jour toutes les deux semaines?) détaillé plus haut

- en facultatif (pas plus de deux par élève!)
Il choisira un autre instrument ou préférera se spécialiser encore plus dans le sien
Il se spécialisera dans son arme ou en choisira une autre en plus
Il étudiera une autre langue en plus ou se spécialisera dans la première (hors celle natale)
Il préférera continuer a apprendre à se servir de la magie magie (pas celle liée à la voix. si c'est possible?) ou de se spécialiser dans celle vocale.
Il apprendra a mieux se servir de sa voix, aussi bien au niveau des chants que des discours.
(+ si envie, des cours de philosophie?!?)

Si vous avez d'autres idées pour les options... Je vous écoute.
Tout cela toujours en collaboration avec les différentes écoles citées plus haut.

3. La Troisième année

C'est la plus simple à vrai dire...
On approfondit les connaissances et les différentes options prises en seconde année.
Mais... pour passer en troisième année, il y a un petit concours à préparer, en fait, l'espèce
de brevet de collège que l'on a en 2001, un exam. simple, de routine quoi mais qui permettra de dénicher les derniers et de leur imposer le redoublement, suivant certaines règles.
A la mi troisième année, on propose aux élèves de commencer à se reproduire dans les différentes tavernes de Kidhrim sous la tutelle d'un professeur bien entendu.

+le cours spécial ou l'on réunit tous les élèves de 2eme, troisième et 4eme année

A la fin troisième année, un concours:
un peu plus dur quand même que celui de fin deuxième année, il pourrait bien être l'occasion d'une fête dans Kidhrim...:o) notée bien entendue selon différents critères.


4. La Quatrième année

Bon, cette année là est la plus optionnelle:
elle sera à mon avis composée de :
- les élèves ayant eu leur diplôme de 3eme année mais ayant
envie de continuer à apprendre (la magie notamment)
- les élèves n'ayant pas eu leur diplôme de troisième année (qui le repasse en quatrième année) mais ayant eu de bons résultats le reste du temps. (Les nuls en cours redoubleront leur 3eme année eux!)
- les bardes venus d'autre part désirant apprendre ici autre chose en plus de leurs savoirs.(qui doivent repartir à la fin de l'année et qui sont soumis aux mêmes règles que les autres élèves!)

+ un cours spécial ou l'on réunit tous les élèves de 2eme, troisième et 4eme année

Cette année aussi participerait à la petite fête durant laquelle les différents bardes de troisième année sont notés.